23-38 2021 ImpactReport FINAL ereader - Report - Page 25
Programmes de promotion des relations saines
chez les jeunes
« Les réactions des élèves
et des enseignant·es sont
extrêmement positives.
On s’est fait dire que
le projet créait des
lieux plus sains et plus
sécuritaires à l’école. »
– Julia Forgrave, directrice générale, Second
Stage Safe Haven
L’équipe d’intervention du programme From Me to We du
Centre for Sexuality (de gauche à droite) : Lily Dang, Darren
Silva et Timothy Curtis.
Pleins feux sur le programme :
Programme From Me to We, Centre
for Sexuality, Calgary, Alberta
Ce programme offre un endroit accueillant pour que
les jeunes de genre non conforme et non binaires
puissent explorer leurs identités et échanger avec
des pairs et des intervenant·es de la communauté
2SLGBTQIA+. Les participant·es mettent en pratique
leurs compétences en matière de relations saines,
comme la communication assertive et l’établissement
de limites, et parlent de la manière de composer
avec la discrimination fondée sur l’identité et
l’expression de genre.
« On a appris la phrase : “Tu m’as fait telle chose et je
me suis senti·e de telle façon. Pourrais-tu faire ceci à
la place?” J’ai eu l’occasion de l’utiliser le lendemain.
Ça m’aide vraiment à m’affirmer quand je sens que ne
suis pas entendu·e. »
– Participant·e du programme From Me to We
Pleins feux sur le programme :
Healthy Futures, Second
Stage Safe Haven, Saint John,
Nouveau-Brunswick
Environ 4 000 élèves de 8e année
(secondaire 2) au Nouveau-Brunswick ont
développé les compétences nécessaires
pour tisser des relations saines et égalitaires
et aider à rompre le cycle de la violence
fondée sur le genre. Et bien d’autres feront
de même dans les années à venir. Grâce à
un financement pluriannuel de la Fondation,
Second Stage Safe Haven a travaillé avec des
circonscriptions et des infirmières scolaires
pour intégrer le programme de promotion
de relations saines chez les jeunes, The
Fourth R, au programme des écoles
intermédiaires. Second Stage a formé près
de 200 enseignant·es et conseiller·ères en
orientation pour fournir le programme dans
80 écoles anglophones et, bientôt, certaines
écoles francophones.
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