23-38 2021 ImpactReport FINAL ereader - Report - Page 32
J’EMBARQUE POUR
RENFORCER LA CONFIANCE
L’estime de soi tend à chuter chez les filles entre 9
et 13 ans. Cette période peut être particulièrement
difficile pour les filles et les jeunes de la diversité de
genre qui font face à des obstacles comme le racisme,
le colonialisme, le capacitisme, l’homophobie et la
transphobie.
Votre soutien rend possibles des programmes
spécialisés dans lesquels les filles et les jeunes
personnes de communautés diverses peuvent échanger
entre elles dans des lieux plus sûrs et développer leur
estime de soi, un sentiment d’appartenance et des
compétences en leadership par l’entremise d’activités
comme celles-ci :
▶
Éducation en STIM
▶
Littératie médiatique
▶
Culture et collaborations autochtones
▶
Sports et activité physique
▶
Mentorat et leadership
Pleins feux sur le programme :
Power Girls, DIVERSEcity
Community Resources Society,
Surrey, Colombie-Britannique.
S’adressant aux filles racialisées et nouvelles
arrivantes, Power Girls invite les participantes
à prendre part à des projets pratiques liés aux
STIM, comme la construction de robots ou
des activités de programmation. En travaillant
ensemble, elles surmontent des barrières
linguistiques et culturelles et développent
leur pensée critique, leur créativité et leurs
compétences en résolution de problèmes, tout
en étant exposées à des domaines dans lesquels
les femmes issues de la diversité demeurent
sous-représentées.
Une participante de Power Girls, qui avait
perdu le goût à l’école au début du programme,
a beaucoup aimé les activités et a dit qu’elle
voulait devenir ingénieure civile.
Impacts clés :
Ce que les participant·es* aux
programmes du Fonds des filles
nous ont dit :
« C’est un exemple encourageant de combien
le programme renforce l’estime de soi des
participantes, mais les amène aussi à être
ambitieuses et à rêver de leur carrière future en
leur donnant une raison d’être et une direction. »
– DIVERSEcity Community Resources Society
99 % se sont senti·es en sécurité
98 % étaient content·es d’avoir un espace
juste pour les filles et les jeunes non
binaires
88 % se sont fait des ami·es
99 % ont senti que les adultes du
programme se souciaient d’elles et d’eux
*Selon les réponses de sondage de 181 participant·es aux
programmes.
Les participantes de Power Girls se dessinent en
tant que scientifiques.
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